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小学二年级数学思维训练题部分内容预览
目标：为了培养学生的学习兴趣和乐于探索的精神，我选择以下专题:
《同与不同》让学生体验分类的思想；
《相等与不相等》调动学生多种感官，培养学生灵活运用 知识的能力；
《变与不变》《数数图形》《数方块》让学生把生活经验，转化为数学经验；
《猴子吃桃》让学生进一步体会更长与更短；
《填数游戏》《合理分组》《按规律填数》增强学生的学习兴趣，?提高计算的准确性；
《简单推理》培养学生初步的逻辑思维能力；
《数数算算》教会学生考虑问题要具有全面性;
《排队中的学问》培养学生解决实际问题的能力。
第八篇；有关《合理分组》的习题
【例1】把1、2、3、4这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。
□+□=□+□
【试一试】把2、3、4、5这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。
□+□=□+□
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