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二年级数学重点题型专项训练部分内容预览
一、估算。
1．估算53+24得多少，我们先算50加20等于70，再算3加4不超过（ ），所以53加24大约是（ ）；估算53+29得多少，我们也先算50加20等于70，再算3加9超过（ ），所以53+29大约是（ ）；估算89-35得多少，我们先算80-30等于50，再算9-5够减，所以89-35大约是（ ）；估算51-34得多少，先算50-30等于20，再算1-4不够减，所以51减34大约是（ ）。
2．估算。
34+55大约是（ ）；
64+19大约是（ ）；
91-34大约是（ ）；
67-35大约是（ ）。
二、解决问题。
1．小玲做了多少个风车？
这道题我们可以这样解答：
（1）已经知道小美做了（ ）个风车，小玲比小美（ ）个，要求的问题是（ ）；
（2）经过分析我们知道：求小玲做了多少个风车，就是求小玲做的风车比小美做的（ ）个少（ ）个是多少，也就是求比（ ）少（ ）的数是多少，用（ ）法计算。
（3）列式计算：
（4）检验：用小玲做的风车数加上4个，如果等于（ ）就是正确的。
2．聪聪从家去学校要用23分钟，明明比聪聪多用5分钟，明明从家去学校要用多少分钟？
这道题我们可以这样解答：
（1）已经知道聪聪从家去学校要用（ ）分钟，明明比聪聪（ ）个，要求的问题是（ ）；
（2）经过分析我们知道：求明明从家去学校要用多少分钟？就是求明明从家去学校比聪聪的（ ）分钟多用（ ）分钟是多少，也就是求比（ ）多（ ）的数是多少，用（ ）法计算。
（3）列式计算：
（4）检验：用明明从家去学校用的时间减去聪聪用的时间，如果等于（ ）就是正确的。
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