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二年级上册期末复习知识点归纳及巩固练习
第一单元 长度单位
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：
（1）知道1厘米大约有多长，厘米可以用字母cm表示；
（2）量比较短的物体，用厘米作单位；
（3）用厘米尺测量物体的长度的方法（一放正、二对“0”、三看数）；
（4）根据图示读出物体的长度方法：大刻度-小刻度 或者 数格子。
3、认识米：
（1）知道1米大约有多长，米可以用字母m表示，
（2）量比较长的物体，通常用米作单位；
（3）厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：
（1）线段的特征：是直直的，可以量出长度；
（2）会用尺子量线段的长度（限整厘米和米）；
（3）画线段：按给定长度画线段（限整厘米）。
方法：要画“几”厘米，就先找到刻度“0”和刻度“几”再点
两个点，连线，标出长度。
5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位（限厘米和米）。
第一单元 长度单位
一、填空
1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。量比较短的物体，通常用（ ）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。
2、1米=( )厘米，操场跑道长时200（ ）。一张床大约是2（ ），手指的宽大约是（ ）厘米。
3、量一个物体时，厘米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。
你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到8是（ ）厘米，从6到13是（ ）厘米。
4、 8厘米＋12厘米＝（ ）厘米 3米＋6米＝（ ）米
54米＋12米＝（ ）米 40厘米－30厘米＝（ ）厘米
二、填上“>”“<”或“=”。
35厘米 25厘米 5米 500厘米 45厘米 54厘米
20厘米 2米 5米 50厘米 1米8厘米 180厘米
三、在（ ）里填上适当的单位。
1．一支粉笔的长是7（ ）。 2. 铅笔盒长是23（ ）
3. 教室宽6（ ） 4. 一棵树高3（ ）
5.小明的身高130（ ） 6. 操场长80（ ）
四、画一画。
1、请你画一条5厘米的线段。
2、请你画一条比4厘米长3厘米的线段。
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