二年级下册数学预习单

　　第一单元   数据收集整理——数据收集整理（1）

　　项目内容

　　温故知 新1、说说你的文具盒里有几种不同的文具，各有几件？

　　心 中 有 数1、读书指导：

　　（1）阅读数学书第2页(预习例1，完成书上例1习题后，请尝试完成以下思考题）

　　①我找到的信息是：学校要给同学们订做校服，有（     ）、（      ）、（      ）、（      ）4种颜色选择。

　　②问题是：选哪种(      )合适。（填颜色）

　　③先要调查（             ）的人最多，就做什么颜色的校服。

　　④可以采用（      )的方法进行调查，每人只能选一种颜色，当指向某一种颜色时，最喜欢这种颜色的同学就（     ），然后记录下人数。

　　⑤也可以采用（      )的方法进行调查，同样每人只能选一种颜色，每人都把自己最喜欢的颜色写在纸上，然后统计出喜欢不同颜色的人数。

　　⑥根据书上例1，我们知道在班级调查中，喜欢（     ）颜色做校服的人数最多，所以如果本班订校服，选择（     ）色合适。如果全校选这种颜色做校服（     ）（填“合适”或“不合适”），因为调查全校同学，喜欢这种颜色做校服的人数（      ）  最多。要通过调查（      ）喜欢的颜色人数来确定全校订校服的颜色。

　　⑦小结：统计时要先收集数据，不管选用哪种方式收集数据，都必须做到不重复、不遗漏，收集完数据后要对数据进行整理，将数据进行整理记录的表格叫做（       ）。

　　2、练习设计：

　　①数一数，填一填。       （     ） 个（     ） 个（     ） 个（     ） 个（     ） 个

　　②根据表中的数据填空。 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人30人7人（1）选择（         ）组的人数最多；选择（         ）组的人数最少。

　　（2）选择羽毛球组的有（       ）人；选择航模组的比绘画组的多（        ）人。

　　（3）你对学校开展课外小组有什么建议？

　　预习 存疑3、通过预习，还有不太明白的地方吗？或者预习完本课你还能提出哪些有价值的问题？请你写下来：                                                                                                                                                           。