文件大小：18.50 KB 资料格式：.doc 下载：1次
所需点数：
课件类型：/word/教案
注册本站会员，享受高速下载，立即注册会员
以下为教学内容预览，查看完整版内容请下载文件观看
三、初读感知
1、课文讲了一个怎样的故事呢？来，让我们打开书，自己读读这个故事吧！注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍哦！
2、看着坐的端端正正的你们，老师知道课文一定读好了！咱们来看，这个柜台不仅卖玩具，还卖词语呢？老师把这些词语拿了出来！谁想来买？你很想买，你来读
3、有个词语需要很多钱才能买到，你知道是哪个嘛？是呀！富裕，真有钱，卖给你了。让我们一起来读读吧！
4、刚才这位小朋友把这个“咱们”词读的非常好！谁想学一学？哎呀！这个词真难读呀，跟着老师一起来读读
5、谁来当小老师带领大家读读这些词语？你来读第一行吧！第二行你来读！最后一行请你来当小老师！开始吧！真不错
6、如果老师把拼音小帽子摘掉，你还认识他们吗？我们一起来读！
7、小朋友们真能干！词语都被你们买走了，相信你对课文一定不陌生，那么你会将这些词语手拉手吗？赶快拿出作业纸练一练吧！说说你的答案！你说？做对了吗？小眼睛看黑板，人坐端正，我们一起来读
四、从“！”入手，领悟情感
1、孩子们，你们很会读书嘛！相信下面的句子肯定难不倒你们！快来读一读吧！
2、呦小手举得多高呀！就请你吧！小朋友们，这个“啊”在这儿读“呀”跟老师来读：“他是多么喜欢小汽车呀！”
3、第二句可长了，谁有胆量来试试 真了不起，能把它读通顺！
4、最后一个机会，留给谁呀？哦，请你吧！读着读着，你发现他们有什么共同点吗？是呀！他们都是感叹句呢！板书“！”
5、能把他们读好吗？自己试试吧！声音小了，读好了，谁来读？第一句，请你，第二句就你吧！最后一句你来挑战！开始吧！
瞧，他把“多么”读的很特别，让我们学着他的样子读一读！
呦！！你的“吧”读的真不错!
咦！！，你的“呀”读的很有味道！
听着你们的朗读，大家也忍不住想来读读，准备好了吗？他是1、2齐 瞧，你们都把感叹号读活了呢！
五、分析男孩喜欢小汽车句子
1、小男孩这么喜欢小汽车，你是怎么知道的呀？能在课文中用横线划出来吗？谁愿意把你划的跟大家分享一下！
下载地址：[ 下载地址1 ]