小学语文二年级基础知识、阅读理解(共3篇带答案)

时间:2019-03-30 期中期末 浏览:

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 二、口语实践营。说一说,写一写。

你长大后想干什么?每个人都有自己的愿望,你的愿望是什么?请说出来与小朋友们交流一下吧!

                                                    

                                                    

                                                    

三、阅读《小毛虫》,回答问题。

一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:大  大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只  有它,可怜的小毛虫, 既不会唱,也不会跑,更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织, 为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“要 耐心些,以后你会明白。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1. 根据意思填出短文中的词语。

(1)跟外界断绝一切联系。(    )

(2)形容女子身材苗条,动作轻快。(    )

(3)雾气。(    )

2.短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?

                                                          

3.小毛虫最后变成了什么?

                                                     

4.小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?

                                                     

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