2020部编版二年级语文下册全册课文预习单

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 2020部编版二年级语文下册全册课文预习单部分内容预览

★1 古诗二首
第一步:朗读古诗,识记作者(这两首诗的作者分别是  、   )
第二步:再读古诗,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”

生字

音序

音节

部首

结构

组词

         

         

         

         

         

绿

         

         

         
第五步:理解内容(带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读古诗)
1.《咏柳》的作者是  ,诗人用独特的手法描写了 ,歌颂和赞美了春天的创造力。
2.《村居》的作者是  ,诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃地 的情景,勾画出一幅生机勃勃的“ 图”。
六步我的疑问:                                                      

★2 找春天
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段)
第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)
第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)
第四步:学习“会写字”

生字

音序

音节

部首

结构

组词

         

         

         

         

         

         

         

         

         
第五步:根据课文内容填空。
本文把春天比作 。她  ,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……
六步我的疑问:                                                      

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第一单元1 古诗二首2 找春天3 开满鲜花的小路4 邓小平爷爷植树语文园地一第二单元5 雷锋叔叔,你在哪里6 千人糕7 一匹出色的马语文园地二第三单元1 神州谣2 传统节日3 “贝”的故事4 中国美食语文园地三第四单元8 彩色的梦9 枫树上的喜鹊10 沙滩上的童话11 我是一只小虫子语文园地四第五单元12 寓言二则13 画杨桃14 小马过河语文园地五第六单元15 古诗两首16 雷雨17 要是你在野外迷了路18 太空生活趣事多语文园地六第七单元19 大象的耳朵20 蜘蛛开店21 青蛙卖泥塘22 小毛虫第八单元23 祖先的摇篮24 当世界年纪还小的时候25 羿射九日语文园地八识字表写字表词语表期中期末