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课件类型：/word/教案
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二、教学目标
知识与技能：做到正确、有感情地朗读课文。
过程与方法：抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
情感、态度、价值观：体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
三、教学重点、难点
重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
教学方法：自主探究识字、朗读感悟
教学准备：课件
课时安排：2课时
教学过程：
一、图片导入
1、导入：师：小朋友们，今天天气真热，大家上了一早上的课，一定觉得很累吧!现在老师带大家凉快凉快，清醒一下头脑，好开始今天的学习。 （观看视频）
2、 你看到了什么？感受到了什么?知道这是哪个民族的节日吗？
傣（板书：傣）族人民就迎来了一次盛大的节日──泼水节。（板书：泼水节）
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