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课件类型：/word/教案
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一、导入新课。
1.小朋友，你们喜欢不喜欢猜谜语？老师出个谜语给你们猜好吗？请听好了！（出示PPT1）-看不见它的影子，摸不着它的身子，有时会抖动树枝，有时会推倒房子。（生答）你们可真聪明，一下子就猜出来了，它就是风。PPT2
2.风看不见摸不着，那么它会藏在哪里呢？能画出来吗？今天让我们一起来学习画风这一课，好吗？板书画，出示PPT3 请大家齐读课题。
3.读了课题，你有什么想问的吗？指名质疑。
二、初步感知课文，学习生字。
1.是啊，是谁在画风，他们又是怎样画风的呢？PPT4赶紧翻开书读一读吧。
2.不过在读的过程中，老师有一点小小的要求，就是在读书的时候要把画出来的生词和生词所在的句子多读几遍，边读边想大家刚才提出的问题。等会儿咱们比比谁学的最好。（生自学）
3.你们的表情告诉老师你非常自信，愿意接受大家的考查吗？（生答）
（1）读了课文谁愿意来告诉教师谁在画风？（陈丹、宋涛、赵小艺）想认识这三个可爱的小朋友吗？（想）那就让我们一起来和他们打声招呼交交朋友吧。
（2）出示图片PPT5，学生认读名字。
（3）老师发现了一个小秘密：三个小朋友的名字其实就藏在我们的生字表里面。敢挑战其他生字吗？
（4）出示生字PPT6，学生自由认读，同桌互读互认
（5）生字宝宝带上它的朋友一起来到我们的课堂，让我们一起来叫出它们的名字吧。PPT7
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