一、错字纠正
二、多音字组词
中
zhòng()()
三、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.“国歌声中,徐徐升起”写了升国旗要奏国歌,朗读时我们要读出
升国旗时的激动语气。()
2.课文最后一句话表现了作者和少年儿童队祖国的热爱、尊敬。
()
四、从文中找出下列加点字词的近义词
1.那只风筝多好看啊!()
2.风越来越小了,风筝缓缓地飘落下来。()
3.看着越飞越远的小鸟,我高兴地笑了。()
一、错字纠正
二、多音字组词
中
zhòng()()
三、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.“国歌声中,徐徐升起”写了升国旗要奏国歌,朗读时我们要读出
升国旗时的激动语气。()
2.课文最后一句话表现了作者和少年儿童队祖国的热爱、尊敬。
()
四、从文中找出下列加点字词的近义词
1.那只风筝多好看啊!()
2.风越来越小了,风筝缓缓地飘落下来。()
3.看着越飞越远的小鸟,我高兴地笑了。()