一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.课文中前三小节“我”的心情都是：快乐→沮丧→期待。（）
2.课文中的“我”是一个乐观的孩子。（）
3.本文的作者是日本的金子美铃。（）
二、数一数下列汉字的笔画并写出汉字的笔顺
样：共_____画，笔顺是_______________________。
却：共_____画，笔顺是_______________________。
这：共_____画，笔顺是_______________________。
各：共_____画，笔顺是_______________________。
梦：共_____画，笔顺是_______________________。
三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ________ 睡觉做梦有趣踩影子 ________________ ________ ________ 再见接着学校讲故事 错别字纠正 四、选择恰当的关联词填空 只要……就……要是……就…… 1.唉，（）不上学（）好了。 2.唉，（）没有上课铃声（）好了。 五、从文中找出下列加点字词的反义词 1.不要难过了，你已经做得很好了。（） 2.小刚一个人在家，觉得很无聊。（） 3.他写的文章千篇一律,形式、内容都没有变化。（） 
