一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.这篇课文用浅显的文字，生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，告诉了我们可以通过观察小动物行为变化来预测天气的方法。
（）
2.是小白兔告诉蚂蚁要下雨的消息，蚂蚁本来还不知道。（）
3.本文最后一个自然段描写了打雷、下雨的情景，证实了燕子、小鱼和蚂蚁的预测是准确的。（）
二、给下列生字注音
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腰 | 坡 | 潮 | 直 | 呀 | 吗 |
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三、照样子写词语 例1：说话→说说话 透气→___________________→___________ 跑步→___________________→___________ 例2：轰隆隆（表声音的ABB） ___________ ___________ ___________ ___________ 四、写出下列加点字词的反义词 1.小白兔直起身子，伸了伸腰。（） 2.小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？（） 3.小白兔加快步子往家跑。（） 五、看拼音写汉字 
yɑnemɑbɑzhíjiābiān