一、在括号里填上恰当的关联词
1.他（）跑（）喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
2.（）虫子的翅膀沾了小水珠，（）飞不高。
3.（）小兔子不赶快回家，（）会淋着雨。
二、给下列多音字组词
kōnɡ（）mēn（）
空闷
kònɡ（）mèn（）
三、看词语写拼音横线改为四线格
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弯腰山坡潮湿搬家
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加法闷热消息阴沉
错别字纠正
四、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.这篇课文用浅显的文字，生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系，告诉了我们可以通过观察小动物行为变化来预测天气的方法。
（）
2.是小白兔告诉蚂蚁要下雨的消息，蚂蚁本来还不知道。（）
3.本文最后一个自然段描写了打雷、下雨的情景，证实了燕子、小鱼和蚂蚁的预测是准确的。（）
五、找出下列句子中的反义词写在括号里
1.老师让我们先画曲线，后画直线。
（）——（）（）——（）
2.从小妈妈就告诉我做事情要有头有尾。（）——（）
3.六月的天真像小孩的脸，刚刚还是万里无云，现在却是阴云密布了。
（）——（）