一年级下册文具的家教学说课

时间:2021-06-29教研

一、照样子写词语

例:明白 → 明明白白

平安 →______________________________

仔细 →______________________________

 

二、用划去不恰当的字词

1.铅笔,(只仅)用了一次,不知丢到(那哪)里去了。

2.你要想想(方法办法主意),让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________

丢了哪里每天仔细

________________ ________ ________

检查所有铅笔橡皮

错别字纠正

四、按原文填空

1.铅笔,____用了____ ________ ____丢到____ ____去了。

橡皮,____擦了一回,再想擦,就____ ____ ____了。
2.贝贝一回到家,就向妈妈要____的铅笔、____的橡皮。妈妈说:“你怎么____ ____丢东西呢?”贝贝眨着________大眼睛,对妈妈说:“____ ____ ____ ____ ____。”
3.妈妈说:“贝贝,你有一个____,每天放学后,你都________ ____

____地回家。你要想想____________你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有________ ____ ____呀。”
4.从此,____ ____放学的时候,贝贝都要________检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,____ ____的小伙伴是不是____回家了。

 

五、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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