一、选词填空
渐渐慢慢重新重复
1.小葫芦（）地变黄了，一个一个都落了。
2.为了让同学们记下来，老师又（）了一遍。
3.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产（）恢复了，百姓（）过上了安居乐业的生活。
二、根据课文内容判断对错对的画错的画 1.洪水太凶猛，堤坝挡不住，所以鲧治水失败了。（） 2.疏导的方法可以让洪水通过河道流道大海里去，不再危害当地的百姓。（） 3.“三过家门而不入”出自这个故事，说明大禹不顾家庭。（） 三、读一读用划去不同类的字词 1.洪认毒被仍 2.道灾退过通 3.吸取采用奔走耕种灾难 四、比一比再组词 亚（）（）哄（）（） 到（）（）队（）（） 灰（）（）扔（）（） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ________ __________ 土地生产痛苦教训继续 ________________ ________ ________ __________ 恢复仍然伤害毒蛇治水 错别字纠正业（）（）洪（）（）
道（）（）认（）（）
恢（）（）仍（）（）
