小学二年级上册大禹治水学情分析说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.洪水太凶猛,堤坝挡不住,所以鲧治水失败了。

2.疏导的方法可以让洪水通过河道流道大海里去,不再危害当地的百姓。

3.“三过家门而不入”出自这个故事,说明大禹不顾家庭。(

 

 

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

土地生产痛苦教训继续

________________ ________ ________ __________

恢复仍然伤害毒蛇治水

错别字纠正

 


三、从文中找出下列加点字词的反义词

1.夜深了,偶尔传来几声虫鸣,别有一番趣味。

2.我们要爱护环境,不要随处扔垃圾。

3.我们全家人站在门口迎接新成员——小狗一一。

 

四、在括号里填上合适的字词

一()洪水)洪水)的生活

一()办法)办法)的生活

一()河道)猛兽)的灾难

 

五、给下列多音字组词

nánshǔ

nànshù

 

 

 

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