二年级纸船和风筝说课稿是怎么写的

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.小熊拿起纸船，不仅拿到了到了礼物，还收到了祝福，所以乐坏了。

（）

2.吵架后的小熊和松鼠都不好意思道歉。（）

3.小熊和松鼠都十分珍惜彼此间的友谊。（）

二、看拼音写汉字

zhé zhǐ zhāng zhù zā zhuā dànkū

三、比一比再组词

抓（）（）但（）（）

爪（）（）胆（）（）

纸（）（）取（）（）

低（）（）敢（）（）

愿（）（）筝（）（）

原（）（）争（）（）

四、选词填空

难过难受愿意祝愿

1.小熊和松鼠为了一点小事吵了一架，俩人都很（）。

2.看来我的胃出“故障”了，这几天老觉得（），很不舒服。

3.他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你（）和好，就放一只风筝吧！”

4.我们衷心（）老先生心情愉快,身体健康。

五、照样子写一写

例1：（漂）哇（漂）

（）哇 （）（）哇 （）（）哇 （）

例2：（想）了（想）

（）了 （）（）了 （）（）了 （）

例3：（分）奶酪（吃）奶酪

（）风筝（）风筝（）纸船（）纸船

（）卡片（）卡片

例4：（茂密）的森林

（）的风筝（）的树枝（）的纸船