小学二年级我是什么说课稿理论依据

一、照样子在括号里填上合适的词语

例1：（掉）下来

（）下来（）下来（）下来

例2：（洗）脸

（）觉（）歌（）舞（）步

例3：（穿）衣服

（）好事（）大会（）办法

例4：（灌溉）田地

（）机器（）庄稼（）房屋

二、从文中找出下列加点字词的反义词

1.这几天，气温慢慢降下来了。（）

2.这块毛巾软绵绵的，很舒服。（）

三、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文一共有5个自然段。（）

2.“我”会变：“我”会变成汽、云、雨、雪、冰雹。（）

3.从课文中我体会到了水的重要性，没有水我们就没法生活。（）

四、比一比再组词

坏（）（）作（）（）

不（）（）昨（）（）

海（）（）傍（）（）

每（）（）旁（）（）

洋（）（）滴（）（）

羊（）（）摘（）（）

五、看词语写拼音横线改为四线格

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水滴奔跑小溪淹没晒太阳

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冲毁房屋温和灾害猜一猜

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