二年级上册植物妈妈有办法的课堂练习

一、根据课文内容选一选填序号

1.文中的“孩子”是指（）。

① 小朋友② 小动物们③ 植物的种子

2.蒲公英妈妈是怎么传播种子的？（）。

① 靠太阳晒② 挂住动物的皮毛③ 借助风力传播

3.苍耳妈妈的“带刺的铠甲”的作用是（）和（）。

① 保护种子② 撑开土壤③ 挂住动物的皮毛

二、写出下列句中加点词的近义词

1.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 （）

2.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（）

3.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（）

三、比一比再组词

毛（）（）法（）（）

手（）（）去（）（）

更（）（）娃（）（）

便（）（）哇（）（）

它（）（）识（）（）

七（）（）只（）（）

四、从文中找出下列加点字词的反义词

1.漂泊在外的总是希望自己能落叶归根。（）

2.春天来了，人们脱下了厚厚的棉袄。（）

3.这件铠甲好重啊！（）

五、看拼音写词语

bàn fǎ rú ɡuǒɡào bié chū fā pí máo

nà lǐ zhī shishǒu jiǎo tā men wá wɑ

ɡènɡ hǎo xǔxǔduō duō sìhǎi wéi jiā