小学二年级植物妈妈有办法优秀课堂教学实录及说课稿

一、给下列生字注音

二、选词填空

告别告辞告诉观察检查

1.他心里不高兴，没有向大家（），就一个人走了。

2.孩子如果已经长大，就得（）妈妈，四海为家。

3.盲人摸象的故事（）我们，看问题要全面。

4.每天晚上，妈妈都会帮我（）作业。

5.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细（）。

三、根据课文内容选一选填序号

1.文中的“孩子”是指（）。

① 小朋友② 小动物们③ 植物的种子

2.蒲公英妈妈是怎么传播种子的？（）。

① 靠太阳晒② 挂住动物的皮毛③ 借助风力传播

3.苍耳妈妈的“带刺的铠甲”的作用是（）和（）。

① 保护种子② 撑开土壤③ 挂住动物的皮毛

四、看词语写拼音横线改为四线格

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植物旅行准备纷纷底下

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粗心观察炸开离开带刺

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