二年级树之歌读写结合说课稿

时间:2021-06-29教研

一、给下列汉字注音并组词

梧()()(桐()()(

枫()()(桂()()(

柏()()(装()()(

 

耐()()(守()()(

疆()()(银()()(

杉()()(化()()(

 

桦()()(掌()()(

棉()()(杨()()(

壮()()(

 

二、选字填空

1.

________________________

 

2.

① 听到老师的表______,我的心里热乎乎的。

______树高,榕树壮,梧______树叶像手掌。

______学们目不转睛地看老师做实验。

一面队旗,一把______号。一队“红领巾”,一片欢笑。

 

三、看拼音写汉字

yánɡtónɡfēnɡsōnɡbǎi mián shān huà

 

四、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文是一首儿歌,一共2小节。

2.通过本文的学习,我们了解了一些树木的特点。

3.从本文最后两句,我们可以知道银杏、水杉被称作活化石,金桂开花香飘满院。

4.“十年树木,百年树人。”这句话是说种树不易,育人更不易。

5.“树无根不长,人无志不立。”这句话是说做人要像树一样扎根泥土,做事脚踏实地。

 

 

 

 

 

五、从文中找出下列加点字词的近义词

1.荷叶上的水珠,一颗颗晶莹圆润的珍珠。

2.这杯水还是的。

3.天气越来越了。

 

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