小学二年级拍手歌说课稿要有新课标理论依据

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文是一首儿歌,一共11小节。

2.通过本文的学习,我懂得了要和动物和谐相处,爱护它们、保护它们,共同拥有美丽的大自然。

 

 

 

二、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.路上的脚印有的深,有的浅。)——(

2.人类破坏了自然,就破坏了自己的生存环境,所以我们时刻要牢记:保护大自然,保护自己。)——(

 

 

 

 

 

 

 

三、比一比再组词

六()(猫()(

大()(苗()(

 

熊()(处()(

 

能()(外()(

 

朋()(丛()(

 

明()(从()(

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

世界孔雀雄鹰飞翔大雁

________________ ________ ________ __________

百灵不休猛虎动物保护

错别字纠正

 


五、写出下列句中加点词的近义词

1.你拍九,我拍九,人和动物是朋友

2.你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏

3.你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。

 

 

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