二年级曹冲称象教学设计与说课稿

时间:2021-06-29教研

一、按原文填空括号改为田字格

1.大象()()()(),()()像一堵墙,()像四根柱子。官员们一边()一边()():这么大的象,()()()()()呢?

2.曹操问:谁有()()把这头大象()()()?有的说:得()一杆()(),砍一棵大树做秤杆。有的说:有了大秤也不行啊,谁有那么()的()()提得起这杆大秤呢?曹操听了()()()。

3.曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:我有个办法。把大象()到一艘大船上,看船身()()()(),就沿着水面,在船舷上()()()()。再把大象()()(),往船上装()(),装到()()()()()()()()()()()。然后()()()船上的石头。()()()()(),大象就有多重。

4.曹操()()着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,()()称出了大象的重量。

 

二、照样子写词语

1:看看→看一看

称称→__________摇摇→__________点点→__________

画画→__________说说→__________想想→__________

写写→__________做做→__________听听→__________

2:又高又大(又……又……)

________________________ ____________ ____________

 

三、看拼音写汉字

chēnɡzhù dǐ ɡǎnzuò suì zhàn rán

 

四、比一比再组词

杆()(船()(

干()(舰()(

 

柱()(做()(

 

住()(作()(

 

称()(止()(

 

秤()(上()(

 

五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.难过地低下了头。

2.不出这道题。

3.这个袋子这么,我可以拎得动。

4.眺望大海,远处水面上动着点点白帆。

 

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