二年级曹冲称象说课稿说教材分析

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文一共有4个自然段。

2.文中的大臣想法不切实际,根本无法实现,所以曹操听了直摇头。

3.这个故事告诉我们,平时多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。

二、读一读用横线划出不属于同一类的字词

1.

2.

3.

4.

5.点头摇头砍树称象办法

 

三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词:送——提——看——

造——高兴——一同——

议论——办法——果然——

到底——微笑——沿着——

反义词:直——重——问——

起——送——高兴——

下沉——摇头——

 

四、看拼音写汉字

chēnɡzhù dǐ ɡǎnzuò suì zhàn rán

 

五、给下列汉字注音并组词

止()()(线()()(

量()()(砍()()(

秤()()(杆()()(

 

重()()(论()()(

议()()(柱()()(

员()()(称()()(

 

底()()(站()()(

岁()()(做()()(

船()()(

 

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