小学二年级曹冲称象作业布置

时间:2021-06-29教研

一、读一读用横线划出不属于同一类的字词

1.

2.

3.

4.

5.点头摇头砍树称象办法

 

二、根据课文内容选一选填序号

1.文中描写大象时运用了比喻的修辞方法,是为了写出大象()。

① 很可爱② 很强壮③ 很高大

2.本文最后一段中曹操微笑的原因是()。(多选)

① 他觉得儿子很聪明② 他为儿子感到高兴

③ 他很欣赏儿子的聪明才智

 

三、给下列汉字注音并组词

止()()(线()()(

量()()(砍()()(

秤()()(杆()()(

 

重()()(论()()(

议()()(柱()()(

员()()(称()()(

 

底()()(站()()(

岁()()(做()()(

船()()(

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ ________

议论重量砍树一根一条线

________________ ________ ________ ________

官员摇头停止微笑一堵墙

错别字纠正

 


五、选字填空

1.他叫人照曹冲说的办法去(),果然称出了大象的重量。

2.有的说:“得()一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”

3.听了官员们的办法,曹操直()头。

4.他()了()手,无奈地说:“算了吧!”

 

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