小学二年级玲玲的画下同步练习

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.玲玲的画弄脏了，爸爸不关心，让她自己想办法。（）

2.经过补救，玲玲的画变得更好了。（）

3.本文最后一个自然段中，爸爸说的话就是作者想要告诉我们的道理。

（）

二、选词填空

收拾收集得意满意

1.好的，我把画笔（）一下就去睡。

2.小松鼠（）了许多松果准备过冬。

3.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲（）地笑了。

4.玲玲（）地端详着自己画的《我家的一角》。

三、读一读用横线划出不属于同一类的字词

1.画幅报坏评

2.奖另并爸想

3.看听观察端详注视

4.得意仔细伤心高兴生气

四、比一比再组词

评（）（）报（）（）

坪（）（）抱（）（）

另（）（）及（）（）

别（）（）极（）（）

并（）（）详（）（）

井（）（）洋（）（）

五、看词语写拼音横线改为四线格

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端详弄脏伤心糟了小花狗

________________ ________ ________ __________

满意仔细催化事情懒洋洋

错别字纠正