一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.玲玲的画弄脏了，爸爸不关心，让她自己想办法。（）
2.经过补救，玲玲的画变得更好了。（）
3.本文最后一个自然段中，爸爸说的话就是作者想要告诉我们的道理。
（）
二、看词语写拼音横线改为四线格
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端详弄脏伤心糟了小花狗
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满意仔细催化事情懒洋洋
错别字纠正
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三、找出下列句子中的反义词写在括号里
1.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（）——（）
2.王老师做事向来很公平，奖罚分明。（）——（）
四、比一比再组词
评（）（）报（）（）
坪（）（）抱（）（）
另（）（）及（）（）
别（）（）极（）（）
并（）（）详（）（）
井（）（）洋（）（）
五、读一读用横线划出不属于同一类的字词 1.画幅报坏评 2.奖另并爸想 3.看听观察端详注视 4.得意仔细伤心高兴生气