二年级我要的是葫芦教案设计和说课稿

时间:2021-06-29教研

一、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.你慢一点,不要走得太快了!)——(

2.这堆绳子有粗有细,有长有短。()——()()——(

 

 

 

 

 

 

 

二、给下列汉字注音并组词

盯()()(藤()()(

赛()()(言()()(

慢()()(感()()(

 

治()()(怪()()(

邻()()(谢()()(

想()()(芦()()(

 

三、看拼音写汉字

kē xiè xiǎnɡdīnɡyán lín zhì ɡuài

 

四、在括号里填上恰当的字词

一()葫芦)的葫芦)地说

一()小花)的小花)地变黄

一()蚜虫)的蚜虫)地落了

 

五、按原文填空括号改为田字格

1.)()的葫芦藤上()()()绿叶,开出了几朵()()的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么()()的小葫芦啊!那个人()()都要去()()()。

2.有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,()()()()()()()()!他()着小葫芦()()()()地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

3.一个()()看见了,对他说:“你别()()()葫芦了,叶子上生了蚜虫,快()()()吧!”那个人感到很()(),说:“什么?叶子上的虫()()()?我要的是()()。”

4.没过几天,叶子上的蚜虫更()了。小葫芦()()()()()(),一个一个都()了。

 

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