二年级我要的是葫芦课后练习题设计

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.那个人每天都要去看小葫芦,说明他很勤劳。

2.葫芦叶子被虫子吃掉后,小葫芦得不到养分,所以就慢慢变黄了。

3.“叶子上的蚜虫还用治?”这句话采用了反问的修辞,加强了语气。

二、看拼音写汉字

kē xiè xiǎnɡdīnɡyán lín zhì ɡuài

 

三、照样子写一写

1:一块一块一块

一个____________一条____________

一朵____________一次____________

2:看看看一看

说说____________听听____________

劝劝____________治治____________

 

四、给下列汉字注音并组词

盯()()(藤()()(

赛()()(言()()(

慢()()(感()()(

 

治()()(怪()()(

邻()()(谢()()(

想()()(芦()()(

 

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.你慢一点,不要走得太快了!)——(

2.这堆绳子有粗有细,有长有短。()——()()——(

 

 

 

 

 

 

 

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