二年级我要的是葫芦课堂作业本

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.那个人每天都要去看小葫芦，说明他很勤劳。（）

2.葫芦叶子被虫子吃掉后，小葫芦得不到养分，所以就慢慢变黄了。

（）

3.“叶子上的蚜虫还用治？”这句话采用了反问的修辞，加强了语气。

（）

二、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.你慢一点，不要走得太快了！（）——（）

2.这堆绳子有粗有细，有长有短。（）——（）（）——（）

三、照样子写一写

例1：一块→一块一块

一个→____________一条→____________

一朵→____________一次→____________

例2：看看→看一看

说说→____________听听→____________

劝劝→____________治治→____________

四、比一比再组词

邻（）（）想（）（）

领（）（）相（）（）

盯（）（）蚜（）（）

钉（）（）牙（）（）

治（）（）芦（）（）

抬（）（）户（）（）

葫（）（）赛（）（）

胡（）（）塞（）（）

五、看拼音写汉字

kē xiè xiǎnɡdīnɡyán lín zhì ɡuài