二年级枫树上的喜鹊读写结合说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”学习过鸟语,能听懂鸟的语言。

2.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”根据当时的环境进行合理的想象。

 

二、从文章找出恰当的字词填在括号里

)柴)游戏)渡船

)歌)字母)答案

 

三、用加点词的反义词完成句子我们一起回答出了老师的

2.小明星期天()在家学习,偶尔也会外出玩一玩。

3.这是我最喜欢的玩具,怎么会()它呢?

 

四、看拼音写汉字

sǎn yí dì biàn jiāoyóu xì mǔ

 

五、给下列汉字注音并组词

)()()()(

)()()()(

)()()()(

)()(

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