二年级枫树上的喜鹊课堂作业本答案

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话，是因为“我”学习过鸟语，能听懂鸟的语言。（）

2.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话，是因为“我”根据当时的环境进行合理的想象。（）

二、看拼音写汉字

sǎn yí dì biàn jiāoyóu xì mǔ

三、选字词填空

1.伞命便更

生_____雨__________加方_____

2.看望探望仰望

① 星期日，同学们一起去（　　）生病住院的马老师。

② 我静静地躺在草地上，（　　）天空，数着那半明半暗的星星。

③ 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下（　　）我的喜鹊弟弟。

四、用划去括号里不恰当的字词

1.我真是像童话书里那样，在心中（称作称呼）他们喜鹊弟弟。

2.从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下（看望探望）我的喜鹊弟弟。

3.我们村的渡口旁有一棵枫树，我很（喜爱喜欢）它。

五、比一比再组词

伞（）（）懂（）（）

命（）（）董（）（）

弟（）（）便（）（）

第（）（）更（）（）

教（）（）拼（）（）

孝（）（）并（）（）

戏（）（）母（）（）

找（）（）每（）（）

枫（）（）鹊（）（）

风（）（）鹅（）（）