二年级下册枫树上的喜鹊的课堂练习

一、写出下列句中加点字词的近义词

1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（）

2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。（）

3.我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”（）

4.喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”（）

5.喜鹊阿姨教他们学自己发明的拼音字母。（）

二、看拼音写词语

xǐ huān hǎo xiànɡ shuō huà tónɡhuà ā yí

duì àn dì diyóu xì fā mínɡzì mǔ

fānɡ biàn jiāo shū tài yánɡsǎn

三、比一比再组词

伞（）（）懂（）（）

命（）（）董（）（）

弟（）（）便（）（）

第（）（）更（）（）

教（）（）拼（）（）

孝（）（）并（）（）

戏（）（）母（）（）

找（）（）每（）（）

枫（）（）鹊（）（）

风（）（）鹅（）（）

四、根据课文内容填一填

1.本文主要讲了我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜鹊阿姨生了____________________，他们一起在树上____________。“我”非常__________他们。

2.这个童话，作者具体介绍了喜鹊妈妈教孩子的哪些事情？

__________________________________________________________

五、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。

2.他在放学的路上帮助了别人，心里很（）。可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。

3.晚饭过后，他（）去河边散步，（）约上几个朋友一起打打球，生活得很舒适。