二年级下册枫树上的喜鹊说课稿和教案

一、用划去括号里不恰当的字词

1.我真是像童话书里那样，在心中（称作称呼）他们喜鹊弟弟。

2.从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下（看望探望）我的喜鹊弟弟。

3.我们村的渡口旁有一棵枫树，我很（喜爱喜欢）它。

二、看拼音写词语

xǐ huān hǎo xiànɡ shuō huà tónɡhuà ā yí

duì àn dì diyóu xì fā mínɡzì mǔ

fānɡ biàn jiāo shū tài yánɡsǎn

三、比一比再组词

伞（）（）懂（）（）

命（）（）董（）（）

弟（）（）便（）（）

第（）（）更（）（）

教（）（）拼（）（）

孝（）（）并（）（）

戏（）（）母（）（）

找（）（）每（）（）

枫（）（）鹊（）（）

风（）（）鹅（）（）

四、选字词填空

1.伞命便更

生_____雨__________加方_____

2.看望探望仰望

① 星期日，同学们一起去（　　）生病住院的马老师。

② 我静静地躺在草地上，（　　）天空，数着那半明半暗的星星。

③ 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下（　　）我的喜鹊弟弟。

五、选恰当的字词填空

喜欢喜爱发明发现

1.枫树上有一个喜鹊的窝，我（）极了。

2.喜鹊阿姨正站在窝边教他们学自己（）的拼音字母呢！

3.这只鹦鹉披着一身绿油油的羽毛，真讨人（）。

4.每个人都应善于（）自己的短处。