小学二年级枫树上的喜鹊说课稿模板ppt

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”学习过鸟语,能听懂鸟的语言。

2.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”根据当时的环境进行合理的想象。

 

二、写出下列句中加点字词的近义词

1.好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(

2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。

3.我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

4.喜鹊弟弟一齐快乐回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(

5.喜鹊阿姨教他们学自己发明的拼音字母。

 

三、比一比再组词

伞()()(

命()(董()(

 

弟()(便()(

 

第()(更()(

教()(拼()(

 

孝()(并()(

 

戏()()(

 

找()(每()(

 

枫()(鹊()(

 

风()(鹅()(

 

四、从文章找出恰当的字词填在括号里

)柴)游戏)渡船

)歌)字母)答案

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

渡口绿荫遮蔽撑着

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拼音懂得答案山冈

错别字纠正

 

 


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