二年级下册寓言二则说课稿教学过程板书设计

一、看词语写拼音横线改为四线格

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寓言羊圈街坊转来转去

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喘气叼走后悔揠苗助长

错别字纠正

二、照样子写一写

修一修（表动作）：__________ __________ __________

自言自语（ABAC）：____________________ __________

结结实实（AABB）：____________________ __________

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.这事越弄越糊涂，我始终不明白怎么回事。（）——（）

2.松松垮垮的护栏被他修整得结结实实的。（）——（）

四、比一比再组词

亡（）（）牢（）（）

忙（）（）军（）（）

钻（）（）劝（）（）

站（）（）对（）（）

丢（）（）告（）（）

去（）（）吉（）（）

此（）（）疲（）（）

些（）（）破（）（）

五、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“寓言”是一种文学体裁，它往往借一个虚构的小故事来说明一个深刻的道理。（）

2.《亡羊补牢》中养羊人亡羊补牢，为时已晚。（）

3.《揠苗助长》中的农夫力气没白费。（）

4.“他说：‘羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？’”这句话的意思是羊已经丢了，不用修羊圈。（）

5.因为禾苗只能自己慢慢地生长，把禾苗往高里拔，它的根被拔断了，所以禾苗都枯死了。（）