一、按原文填空
1.我的____ ____在前排靠边的地方，____ ____上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃________ ____ ____平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我____ ____ ____ ____地看，____ ____ ____
____地画，自己觉得画得很________。
2.老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，________了一下讲桌上的杨桃，____ ____回到讲桌前，举起我的那____画纸，问大家：
“这幅画画得____ ____ ____？”
3.老师的____ ____变得____ ____了。____ ____，他又问道：“画杨桃画成了____ ____ ____，好笑吗？”
4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后________ ____地说：“大家发现了吗？看的____ ____不同，杨桃的样子也就________ ____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____ ____ ____
____，要看看人家是________ ____ ____ ____ ____的。”
二、写出下列词语的近义词或反义词 近义词：摆——一端——准确—— 审视——平时——神情—— 严肃——轮流——半晌—— 忙着——教诲—— 和颜悦色——认认真真—— 老老实实——哈哈大笑—— 反义词：正——准确——严肃—— 轮流——和颜悦色—— 认认真真——哈哈大笑—— 三、看拼音写汉字 tú kè bǎi zuò jiāo hā yè xī 四、给下列生字注音 图 课 摆 交 哈 页 抢 嘻 五、在括号里填上恰当的关联词 1.（）我的座位在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，（）我画的杨桃像个五角星。 2.原来，（）看的角度不同，杨桃的样子也（）不一样。 