二年级画杨桃说课板块设计

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的,把杨桃画成__________的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了____________________

2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.学完课文,面对同一事物,当别人和自己看到的或看法不同时,你会怎样做?

__________________________________________________________

 

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

一()画纸)的同学)地看

两()杨桃)的神情)地画

几()同学)的教诲)地说

 

三、给下列多音字组词

dǎo

dào

 

四、选词填空

严肃严格严厉严明

1.他对自己要求很()。

2.我的爸爸有时候(),有时候慈祥。

3.老师的神情变得()了。

4.校长的表情总是那么(),同学们都有点怕他。

5.“戚家军”纪律(),深受老百姓的爱戴。

 

五、看拼音写汉字

tú kè bǎi zuò jiāo hā yè

 

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