一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”给杨桃多画了五个角。（）
2.本文告诉我们换个角度去观察事物，效果会不一样。（）
二、看拼音写汉字
tú kè bǎi zuò jiāo hā yè xī
三、写出下列句中加点字词的近义词 1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。 （） 2.半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”（） 3.老师的教诲让我终生难忘。（） 4.班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。（） 5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。（） 四、给下列汉字注音并组词 靠（）（）（）而（）（）（） 班（）（）（）视（）（）（） 肃（）（）（）晌（）（）（） 诲（）（）（）审（）（）（） 五、从文中找出恰当的字词填在括号里 一（）画纸（）的同学（）地看 两（）杨桃（）的神情（）地画 几（）同学（）的教诲（）地说