一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”给杨桃多画了五个角。（）
2.本文告诉我们换个角度去观察事物，效果会不一样。（）
二、在括号里填上恰当的关联词
1.（）我的座位在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，（）我画的杨桃像个五角星。
2.原来，（）看的角度不同，杨桃的样子也（）不一样。
三、写出下列句中加点字词的近义词
1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
（）
2.半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”（）
3.老师的教诲让我终生难忘。（）
4.班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。（）
5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。（）
四、看拼音写汉字 tú kè bǎi zuò jiāo hā yè xī 五、给下列汉字注音并组词 靠（）（）（）而（）（）（） 班（）（）（）视（）（）（） 肃（）（）（）晌（）（）（） 诲（）（）（）审（）（）（） 