二年级画杨桃说课稿获奖公开课

一、根据意思写词语

1.仔细看。（）

2.依照次序一个接替一个，周而复始。（）

3.温和、愉快的脸色。形容态度温和亲切。（）

二、写出下列句中加点字词的近义词

1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

（）

2.半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”（）

3.老师的教诲让我终生难忘。（）

4.班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。（）

5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。（）

三、比一比再组词

图（）（）课（）（）

囱（）（）棵（）（）

摆（）（）交（）（）

罢（）（）文（）（）

哈（）（）页（）（）

合（）（）贝（）（）

抢（）（）嘻（）（）

枪（）（）喜（）（）

座（）（）悦（）（）

坐（）（）说（）（）

四、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”给杨桃多画了五个角。（）

2.本文告诉我们换个角度去观察事物，效果会不一样。（）

五、看拼音写汉字

tú kè bǎi zuò jiāo hā yè xī