二年级下册画杨桃学情分析说课稿

时间:2021-06-29教研

一、比一比再组词

图()()(

囱()(棵()(

 

摆()(交()(

 

罢()(文()(

哈()(页()(

 

合()(贝()(

 

抢()()(

 

枪()(喜()(

 

座()(悦()(

 

坐()(说()(

 

二、用横线画出不属于同一类的字词

1.月亮太阳星星地球五角星

2.好像好似如同犹如大象

3.画画讲课唱歌角度发笑

 

三、看拼音写词语

tú huà lǎo shī jiǎnɡ zhuō zuò wèi rán hòu

shén qínɡfā xiàn jiǎo dùbǎi zài qiǎnɡ zhe

 

shàng jiāo xī xī wǔ jiǎo xīnɡ hāhā dà xiào

 

四、根据课文内容填一填

1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的,把杨桃画成__________的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了____________________

2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.学完课文,面对同一事物,当别人和自己看到的或看法不同时,你会怎样做?

__________________________________________________________

 

五、选词填空

严肃严格严厉严明

1.他对自己要求很()。

2.我的爸爸有时候(),有时候慈祥。

3.老师的神情变得()了。

4.校长的表情总是那么(),同学们都有点怕他。

5.“戚家军”纪律(),深受老百姓的爱戴。

 

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