二年级下册画杨桃说课的基本步骤

三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：摆——一端——准确——

审视——平时——神情——

严肃——轮流——半晌——

忙着——教诲——

和颜悦色——认认真真——

老老实实——哈哈大笑——

反义词：正——准确——严肃——

轮流——和颜悦色——

认认真真——哈哈大笑——

四、按原文填空

1.我的____ ____在前排靠边的地方，____ ____上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃________ ____ ____平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我____ ____ ____ ____地看，____ ____ ____

____地画，自己觉得画得很________。

2.老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，________了一下讲桌上的杨桃，____ ____回到讲桌前，举起我的那____画纸，问大家：

　　“这幅画画得____ ____ ____？”

3.老师的____ ____变得____ ____了。____ ____，他又问道：“画杨桃画成了____ ____ ____，好笑吗？”

4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后________ ____地说：“大家发现了吗？看的____ ____不同，杨桃的样子也就________ ____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____ ____ ____

____，要看看人家是________ ____ ____ ____ ____的。”

五、从文中找出恰当的字词填在括号里

一（）画纸（）的同学（）地看

两（）杨桃（）的神情（）地画

几（）同学（）的教诲（）地说