一、按原文填空
1.我的____ ____在前排靠边的地方，____ ____上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃________ ____ ____平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我____ ____ ____ ____地看，____ ____ ____
____地画，自己觉得画得很________。
2.老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，________了一下讲桌上的杨桃，____ ____回到讲桌前，举起我的那____画纸，问大家：
“这幅画画得____ ____ ____？”
3.老师的____ ____变得____ ____了。____ ____，他又问道：“画杨桃画成了____ ____ ____，好笑吗？”
4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后________ ____地说：“大家发现了吗？看的____ ____不同，杨桃的样子也就________ ____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____ ____ ____
____，要看看人家是________ ____ ____ ____ ____的。”
二、给下列多音字组词 倒答 dào（）dá（） 三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ __________ 审视半晌靠边和颜悦色 ________________ ________ __________ 严肃教诲班里认认真真 错别字纠正
dǎo（）dā（）
四、写出下列句中加点字词的近义词
1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。
（）
2.半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”（）
3.老师的教诲让我终生难忘。（）
4.班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。（）
5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。（）
五、根据意思写词语 1.仔细看。（） 2.依照次序一个接替一个，周而复始。（） 3.温和、愉快的脸色。形容态度温和亲切。（）