二年级下册画杨桃说课视频

一、根据课文内容选一选

1.“我”是怎样画杨桃的？（）。

A.随随便便，粗心大意B.认认真真，老老实实

2.老师的神情变得严肃是因为（）。

A.“我”画得不准确，还自以为画得很准确

B.“我”画得很准确

C.“我”画得很准确；但是同学们却说不像，还嘲笑“我”

二、在括号里填上恰当的关联词

1.（）我的座位在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，（）我画的杨桃像个五角星。

2.原来，（）看的角度不同，杨桃的样子也（）不一样。

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.做学问一定要认真，可不能马虎。（）——（）

2.没想到向来很严肃的他今天很随和。（）——（）

3.他就大致画了一下，根本不准确。（）——（）

四、看词语写拼音横线改为四线格

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审视半晌靠边和颜悦色

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严肃教诲班里认认真真

错别字纠正