一、给下列生字注音
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图 | 课 | 摆 | 交 | 哈 | 页 | 抢 | 嘻 |
二、根据课文内容填一填
1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的,把杨桃画成__________的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了____________________。
2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.学完课文,面对同一事物,当别人和自己看到的或看法不同时,你会怎样做?
__________________________________________________________
三、看词语写拼音横线改为四线格
________________ ________ __________
审视半晌靠边和颜悦色
________________ ________ __________
严肃教诲班里认认真真
错别字纠正
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四、写出下列句中加点字词的近义词
1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
()
2.半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”()
3.老师的教诲让我终生难忘。()
4.班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。()
5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。()
五、从文中找出恰当的字词填在括号里
一()画纸()的同学()地看
两()杨桃()的神情()地画
几()同学()的教诲()地说