一、比一比再组词
图（）（）课（）（）
囱（）（）棵（）（）
摆（）（）交（）（）
罢（）（）文（）（）
哈（）（）页（）（）
合（）（）贝（）（）
抢（）（）嘻（）（）
枪（）（）喜（）（）
座（）（）悦（）（）
坐（）（）说（）（）
二、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ __________ 审视半晌靠边和颜悦色 ________________ ________ __________ 严肃教诲班里认认真真 错别字纠正
三、根据意思写词语
1.仔细看。（）
2.依照次序一个接替一个，周而复始。（）
3.温和、愉快的脸色。形容态度温和亲切。（）
四、根据课文内容填一填 1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的，把杨桃画成__________的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了____________________。 2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.学完课文，面对同一事物，当别人和自己看到的或看法不同时，你会怎样做？ __________________________________________________________ 五、写出下列句中加点字词的近义词 1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。 （） 2.半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”（） 3.老师的教诲让我终生难忘。（） 4.班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。（） 5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。（）