小学二年级下册雷雨同步练习

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.《雷雨》一文用精炼的文字,为我们描绘了__________________

______________的自然景象。

2.雷雨前最突出的景象是什么?课文是怎样写的?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.课文连用两个“渐渐地,渐渐地”说明了什么?

__________________________________________________________

二、想一想用哪个词最恰当将选中的用画一画

1.满天的乌云,黑沉沉地(盖落)下来。

2.一条彩虹(挂飘)在天空。

3.一只蜘蛛从网上(垂挂)下来,(跑逃)走了。

4.蜘蛛又(爬坐)在网上了。

5.池塘的水满了,青蛙也(喊叫)起来了。

 

三、根据意思写词语

1.清爽而新鲜。(

2.表示程度或数量逐步缓慢增减。(

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

雷雨压力蝉鸣渐渐

________________ ________ __________

清新彩虹池塘乱摆

错别字纠正

 

 


五、给下列汉字注音并组词

)()()()(

相关资料