一、读一读连一连
一头兔子大大的竹竿
一只大象长长的耳朵
一对竹竿慢慢地说话
一根耳朵轻轻地散步
二、看拼音写汉字 shān màn yù tù ān ɡēn tònɡzuì 三、用划去不恰当的字词 1.这一天，大象正在路上（缓慢慢慢渐渐）地散步，（见遇）到了小兔子。 2.你（听看），我的耳朵是竖着的，你的耳朵（一定肯定指定）是有病了。 3.有虫子来的话，大象（只有只要）把他的大耳朵一扇，（才就）能把他们赶跑。 四、给下列生字注音 扇 慢 遇 兔 安 根 痛 最 五、根据课文内容填一填 1.《大象的耳朵》是一篇童话故事。故事围绕着__________________,通过小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物的议论，大象竖起耳朵，结果又放下耳朵，告诉我们_______________________________________的道理。 2.文中有哪些小动物指出了大象耳朵的问题。 __________________________________________________________ 3.“小兔子说：‘咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？’”小兔子这句话的意思是：____________________________________。 4.因为小动物的看法，大象也怀疑自己的耳朵_____________，甚至决定把自己耳朵____________。