二年级大象的耳朵说课稿和教案设计

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.文中，大象的耳朵真的有毛病。（）

2.大象的耳朵的特点是很大。（）

3.“人家是人家，我是我”这句话就是作者想通过这个故事告诉我们的道理。（）

二、给下列生字注音

三、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：慢慢——耷拉——经常——

不安——人家——

自言自语——

反义词：耷拉——慢慢——不安——

经常——

四、在括号里填上恰当的关联词

1.（）是小鹿、小小马，（）有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

2.（）大家都说大象的耳朵有毛病，（）大象自己也开始不安起来。

3.，小虫子飞进大象的耳朵眼儿里，还在里面跳舞，吵得他（）头痛，（）心烦。

4.耳朵放下来了，有虫子来的话，大象（）把他的大耳朵一扇，（）能把他们赶跑。

五、看拼音写汉字

shān màn yù tù ān ɡēn tònɡzuì